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中国高校创新创业教育联盟2018年会论文获奖名单
中国高校创新创业教育联盟2018年会论文获奖名单
为配合2018年中国高校创新创业教育联盟年会，中国高校创新创业教育研究中心举办了2018年全国高校创新创业教育研究论文征集活动，以把握创新创业教育新态势，促进研究高校创新创业教育的前沿理论和现实问题，总结、交流并推广创新创业教育成功经验和典型案例，探寻中国高校创新创业教育深化改革的有效途径，提升高校服务创新驱动发展能力。
自论文征集活动开展以来，共收到近200所高校900余篇投稿。经评审专家组审议，评选了一等奖15篇，二等奖20篇，三等奖25篇，优秀组织奖3个。详细名单见下表：
优秀组织奖
东北大学
大连理工大学
中国石油大学（华东）
一等奖
二等奖
三等奖
本次年会论文评审标准如下：
评审分两轮进行。第一轮初审工作由中国高校创新创业教育研究中心秘书处负责，论文经查重检测后，直接淘汰不符合征文要求的论文。第二轮评审工作由评审专家组根据评分标准进行综合评价。评审专家组采用等级评价制与百分制评分相结合的评审方式，先按百分制评分，在分数相同的情况下，再根据论文等级进行评价。等级评价采用A（优）、B（良）、C（中）、D（差）四个等级。百分制评分评价根据评分细则所列单项进行打分，打分不得超过单项最高分。
（一）等级评价标准
1. A（优）：选题新颖、有重要的理论意义或实践意义；研究方法新，原创性强，结构合理，论证充分，结论可靠，符合学术性规范。
2. B（良）：选题有一定的新意，有较重要的理论意义或实践意义，研究内容较好，结构框架、文献引用等符合学术性规范。
3. C（中）：选题创新性一般，理论意义或实践意义一般，研究内容尚可，符合基本的学术性规范。
4. D（差）：选题没新意、结构不合理、论文复制比高、错别字语病多等方面有明显不足。
（二）百分制评分评价标准
百分制评分评价标准可分为学术水平与创新、论证能力、应用价值、撰写等四项，共计100分。
1. 学术水平与创新（30分）：论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值。
2. 论证能力（30分）：研究方法科学，论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料详实可靠，结论有说服力。
3. 应用价值（30分）：对解决高校创新创业教育存在的问题有很强的针对性、有切实对策或解决办法；为解决同类问题提供了借鉴或参考；可通过实践检验和便于推广。
4. 撰写（10分）：论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语句通顺，语言准确生动，论文完全符合规范化要求。
以上获奖名单如有异议，欢迎电话咨询中国高校创新创业教育研究中心秘书处：010-62795568。
中国高校创新创业教育研究中心秘书处
2018年11月21日
